dysphasia-증상

정의

dysphasia는 언어 의사 소통의 장애입니다. 이는 표현 (표현 이상증), 구두 이해력 (수용 이상 장애) 또는이 둘의 조합을 의미합니다. 그것은 언어 영역에 위치한 뇌 기능 장애에서 비롯되며 언어 표현 및 구두 이해의 심각한 장애를 유발합니다. 어린 아이들에게 영향을 미치는 장애입니다. 학습하는 동안 나타납니다. dysphasia는 실어증과 다릅니다. 같은 문제를 표현하는 데 사용되는 용어이지만 이전에는 문제가 없었던 특정 상황에서 일반적으로 뇌졸중 후 발생합니다.

증상

dysphasia의 주요 징후는 다음과 같습니다.

• 늦은 언어 학습과 오랜 침묵;
• 구조화되지 않은 연설;
• 때로는 이해하기 어려운 단어가있는 전화 장애;
• 어휘 부족;
• 구문 문제;
• 이해의 어려움;
• 학교 어려움;
• 집중하는 데 어려움
• 정신 운동 지연에 대한인지 문제.

진단

dysphasia의 첫 증상이 평가를하기 때문에 의사와 상담 할 필요가 있습니다. 가족과의 인터뷰는 보통 아이와 그의 발달에 대한 더 나은 지식을 허용하기 위해 수행됩니다. 청력을 평가하려면 이비인후과 의사와의 평가도 권장됩니다. 때로는 심리적 및 정신 운동 평가로 추가 테스트를 수행하는 것이 좋습니다. 유기적 원인의 원인을 배제한 후, 아동을 압박, 신택스 및 표현 시험에 적용 할 언어 치료사와 상담 할 수 있습니다.

치료

아이는 재활 세션을 개최합니다. 치료의 성공을 위해서는 가족의 참여가 필요합니다.

예방

dysphasia의 조기 발견 및 치료는 학교 실패를 피하기 위해 필수적입니다