2 살 난 아들은 장난기 많은 아이입니다. 그는 일반적으로 쾌활하고 웃고 있으며 의사 소통이 매우 좋지만 때로는 듣고 싶지 않습니다. 그는 모든 요청과 명령에 대해 "아니오"라고 말하며 최근에 원하는 것을 얻지 못하면 손으로 사람을 때립니다. 그러한 상황에서 어떻게 행동합니까?
안타깝게도 두 살짜리 아이는 그와 같습니다. 강력하고 일관된 규칙이있는 범주 영역이 있고 자유롭고 탐색 할 수있는 세계를 만들어야합니다. 첫 번째는 구타를 포함 할 수 있습니다. 당신은 반드시 그에게 "누구도 이기면 안된다"고 말해야합니다. 물론 차분하고 진지한 어조로. 이를 위해 일관성을 추가하고 그를 때리지 않아야합니다. 그가 "아니오"라고 말하면 "아니오"를 무시할 수 있습니다. 아무 것도 묻지 않고 추천하거나 물어보기 만하기 때문입니다. 여기에주의하십시오! 명령은-제발하세요, 질문은-제발 하시겠습니까? 그는 후자에게 "아니오"라고 말할 권리가 있습니다. 이것이 명령이라면 "아니오"라고 주장하지 않고 계속해서 2 ~ 3 번 명령을 내립니다. 작동하지 않으면해라라고 말하고, 안하면 내가 일어나서 너랑 같이 해, 3까지 세어. 하나 둘 셋. 종종 어린이에게는 결과의 부담이 너무 무거워서 "세"가되지 않기 위해 스스로하기 시작합니다. 그러나 3까지 세면 약속을 이행해야합니다. 일어나서 다가와서 굳게 손을 잡고 함께하세요. 그런 다음 지속적으로 "세"규칙을 소개하고 잠시 후 아이가 반응합니다. 엄마가 손을 잡는 것은 악몽이고 어차피 그렇게해야하기 때문입니다. 우리 사이에서는 어린 아이들이 자신의 부랑자와 함께 자란다고 생각합니다. 어차피 아이가 무시하는 일관되지 않은 명령을 내리는 안락 의자에서가 아니라 엉덩이를 움직여 다가와이 아이와 일관되게 뭔가를해야합니다. 결과적으로 행운을 빕니다.
전문가의 답변은 유익하며 의사 방문을 대체하지 않습니다.
표트르 모삭교육 심리학자 및 비즈니스 심리학자, 비즈니스 트레이너, 심리 치료사, 대학 강사.