폴란드 전역의 간호 학생들은 현대 의료 시뮬레이션 실험실에서 훈련합니다.

현대 의료 시뮬레이션 실험실

미래의 의료 서비스 요원의 교육을 효과적으로 지원할 현대적 기반을 만드는 비전은 그리 멀지 않습니다. 2014-2020 년 운영 프로그램 지식 교육 개발에 따라 구현 된 "간호 능력 개발"프로젝트에 참여하기로 결정한 총 30 개의 폴란드 대학에 Monoprofile 의료 시뮬레이션 센터가 건설 될 것입니다.

Suwałki 센터 장인 Robert Pałka가 설명했듯이 "간호 능력 개발"프로젝트에 참여하면 대학이 교육 분야에서 상당한 진전을 이루고 교육 인프라 개발을 가능하게 할 것입니다. 프로그램의 일환으로 참여 자격이있는 그룹의 간호사 및 조산사를 교육하는 30 개 기관에 공동 자금이 제공됩니다.

프로젝트 참여 덕분에 교실의 시설 및 기술 인프라의 적응 및 적응, 교훈 장비 구입 및 무엇보다 고급 의료 시뮬레이터에 대한 자금을 조달 할 수 있습니다. 적절한 수의 강사와 기술 서비스 직원을위한 교육을 실시하기위한 기금도 사용할 수 있습니다.

-이 프로그램에 참여한 결과 간호사와 조산사 양성 분야의 대학 개발 프로그램이 만들어 질 것이며, 이는 물론 다양한 발전 정도의 의료 시뮬레이션을 사용하여 새로운 교육 방법을 도입해야 할 것입니다. 따라서 품질 혁명이라고도 할 수있는 진정한 돌파구가 있습니다. Suwałki의 의료 시뮬레이션 연구소 대표는 말합니다.

이 프로젝트의 도입은 보건부가 위임 한 특별 감사였으며, 그 목적은 폴란드 학술 센터의 조건에서 이러한 유형의 프로그램을 구현할 가능성을 확인하는 것이 었습니다. 이 주제에 대한 보고서는 Suwałki 연구소의 작업 전문가가 참여한 전문가 팀에 의해 작성되었습니다.

감사는 작년 7 월부터 11 월까지 계속되었습니다. 이 제안은 간호사 및 / 또는 조산사를 교육하는 59 개 기관에 전달되었습니다. 이들 중 46 명은 참여 의사를 밝혔지만, 3 명은이 두 가지 연구 분야 중 하나를 운영하기위한 교육부의 인증에 관해 보건부가 부과 한 최소 요건을 충족하지 못했습니다. 궁극적으로 전국 41 개 센터가 연구 대상이되었습니다.

감사팀은 실제 교육 분야의 교훈적 활동 수행 상태, 학생 수, 교직원 및 학습 프로그램, 실제 훈련이 수행되는 기존 교훈적 기반의 조건을 평가했습니다. 대학 발전 방향, 기본 개발 계획, 학생 수, 직원 및 실제 교육 분야의 학습 프로그램에 대한 정보도 의료 시뮬레이션 방법을 사용하여 계획된 수업 수행과 관련하여 평가되었습니다. 또한 의료 시뮬레이션 방법을 고려하여 계획된 투자, 개보수, 재건축, 시설, 실습이 실시 될 방의 설치 보충 또는 교체에 대한 정보를 분석했습니다.

감사를받은 모든 대학은 Monoprofile 의료 시뮬레이션 센터를 설립하고 운영하기위한 요구 사항을 충족했으며, 이는 이제 프로젝트에 대한 액세스를 제출할 수 있음을 의미합니다. 모든 사람을위한 장소가 충분하지 않기 때문입니다.

Suwałki에서 열린 회의에서 참가자들은 프로젝트 참여 조건에 대해 배울 기회가 있었으며 감사의 결론에 대해서도 배웠습니다. 전국의 수십 개의 학술 센터를 대표하는 회의 참가자들은 무엇보다도 그러한 실험실을 조직하고 만드는 원리에 대해 배울 수 있으며 무엇보다도 이러한 유형의 장소가 실제로 어떻게 작동하는지 볼 수 있습니다.