-아이들은 첫 번째 불에갑니다.-바르샤바 유치원의 부서진 교장에 대해 이야기합니다. 그리고 그녀는 옳습니다-5 월 6 일 (또는 바르샤바에서와 같이 5 월 18 일) 보육원과 유치원에 갈 아이들을 기다리는 것.
아이들은 유치원을 재미와 연관시킵니다. 그러나 이러한 유쾌한 관계는 빠르게 변할 수 있습니다. 대유행 기간 동안 막내에게 개방되는 시설은 어떤 모습일까요?
-아이들은 그룹의 여주인과 함께있을 것입니다. 아이들이 동시에 오지 않도록 분별있게 나누어야합니다. 부모는 시설에 들어갈 수 없으므로 휴대품 보관소 입구에서 아이를 돌려줍니다. 우리는 그곳에서 그들을 바꾸고 다시 방으로 가져갑니다.
그러면 안타깝게도 상황이 악화 될뿐입니다. -홀은 칠할 준비가 된 것 같습니다. 거기에는 장난감이 없으며 아이들은 이야기를 듣고 춤을 추게 될 것입니다. 감독은 익명을 요구합니다. -계속해서 소독해야하는 블록 만있을 것입니다. 그리고 이것들은 우리와 함께 소독에서 살아남을 유일한 장난감입니다. 방은 매시간 방영되어야하지만 아마도 소독액의 증기를 환기시키기 위해서만있을 것입니다.
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5 월 18 일부터 개장하는 시설에 많은 부모들이 자녀를 등록했습니다. -이 아이들은 첫 번째 화재로 가서 많은 사람들이있는 시설에서 지금 무슨 일이 일어나고 있는지 볼 수 있습니다. DPS를 보는 것으로 충분합니다. 감독이 우리에게 말합니다.
무엇이 바뀔까요?
- 아이들은 휴대품 보관소에서 부모와 헤어집니다. 부드럽고 긴 작별 인사 시간이 없어
- 방에 장난감이 없습니다. 그림 도구도-각 어린이가 자신의
- 군중을 피하기 위해 특정 시간에 아이를 데려 와야 할 필요성
- 부모는 시설에 들어갈 수 없습니다
이것은 단지 몇 가지 제한 사항입니다. 더 많은 절차가 만들어 질수록 더 많이있을 것입니다. 격리실도있을 것입니다. 아이가 질병의 증상을 보이면 즉시 격리시켜야합니다. 그곳에서 그는 그것이 협심증인지 코로나 바이러스인지 알아 내기 위해 구급차 팀을 기다리고있을 것입니다.
- 아이들은 교실에 있지 않을 것입니다
- 공동 식사는 없습니다. 어린이는 식사 중에 그룹을 바꿔야하며 매 식사 후 매점을 소독해야합니다.
그리고 다른 기관?
-우리 아이들은 호일로 덮인 장난감을 받게됩니다. 우리는 아이들을 위해, 모두를위한 세트를 주문합니다. 우리는 그들이 자신의 사람들과 만 놀도록 할 것입니다. 우리는 이번에는 다른 사립 유치원에서 배웁니다.
또한 많은 간병인이 자신의 건강에 대해 우려하고 있음을 알고 있습니다. -내 숙녀분들 중 일부가 만성 질환을 앓고 있다는 것을 알고 있습니다. 나는 그들이 두려워한다는 것을 이해합니다.
알코올 기반 액체의 소독 문제와 헥토 리터도 있습니다. 아이들에게는 즐거운 유치원이되지 않을 것입니다.
일부 부모는 자녀를 교육 기관에 보내고 다시 일해야합니다. 모두가 이것을 이해하고 있으며, 유치원과 보육원의 여성들은 이번에는 아이들이 살아남을 수 있도록 최선을 다할 것입니다. 그러나 쉽지 않을 것입니다.
전염병이 여전히 진행 중이므로 부모는 자녀를 기관에 보낼 위험을 인식해야합니다. 어린 아이들은 병에 걸리고 집에 그렇게 오래 머무르면 확실히 빨리 바이러스에 감염 될 수 있습니다. 그리고 코로나 바이러스 일 필요는 없습니다. 차이점은 아이가 즉시 독방으로 가서 구급차 팀이 그들을 조사하기를 기다리고 있다는 것입니다.
그래서 우리의 관점에서-어머니의 관점에서-정부는 막내를위한 시설을 열기 위해 서두르고있는 것 같습니다. 자녀와 부모가 먼저갑니다. 그리고 우리는 무슨 일이 일어나는지 볼 것입니다. 더 많은 경우가있을 수도 있고 가능할 수도 있습니다.
한 가지 알고 있습니다. 아이가 나와 이별하는 데 문제가 있다면 그러한 유치원은 그에게 트라우마가 될 것입니다. 나는 우는 아이를 휴대품 보관소 입구에있는 베이비 시터의 팔에 밀어 넣을 것이고, 내 뒤에있는 부모의 줄 (2 미터 간격)은 참을성이 없을 것이기 때문에 민감한 제스처를 할 시간이 없을 것입니다.
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