14 살 된 제 아들은 처음부터 학교에서 문제가있었습니다. 6 살 때 그는 처음으로 교육 클리닉에 갔다. / 튜터 추천 / 개발 테스트를 위해. 결과는 선도적 인 발전과 매우 좋은 학교 예후를 나타냅니다. 불행히도 이미 1 학년 때 아들은 교육을받는 데 문제가 있었고 4 학년부터 문제가 증가하기 시작했습니다. 그런 다음 교사의 추천에 따라 아들은 다시 클리닉에 갔고 재능있는 아들을 다시 축하했습니다. 학교 성적이 나 빠졌고 아들은 성적이 좋지 않은 것을 숨기면서 우리를 속이기 시작했습니다. 물론 우리는 그가 배우도록 도와 주려고 노력했습니다. 동시에 우리는 아들이 교실에서 교실로 이동하기 때문에 문제를 보지 못했다고 결정한 심리학자의 도움을 사용했습니다. 현재 Michał은 중학교 2 학년이며 아무것도하지 않습니다. 그는 하루 종일 침대에 누워 음악을 듣고 거의 모든 과목에서 실패 할 위험이 있습니다. 그는 우리에게 모든 것이 정상이라고 보증하고 우리가 모든 수단과 방법을 다 쓴 것처럼 보입니다. 이미 숙제를 함께 해봤지만 할 일이 없다고 늘 들었어요. 남편은 이미 아들에게 정신 장애가 있다고 의심하기 시작했습니다. 마치 현재 상황이 자신과 관련이없는 것처럼 행동하면서 동시에 그가 IT 전문가가 될 것이라고 말했기 때문입니다. 조언을 구하고 있습니다. 어떻게해야합니까? 절망적 인 어머니.
엘리자베스! 이 나이의 젊은이들은 종종 우리에게 이상하게 행동합니다. 아마도 당신의 아들은 실제로 IT 전문가가 될 것이고, 그가 열정적 인 분야이기 때문에 전적으로 책임을 가지고 그것에 대해 이야기 할 것입니다. 그는 나머지에 대해별로 신경 쓰지 않습니다. 그렇다고 그가 학년을 반복해야한다는 뜻은 아닙니다. 저는 여기서 나쁜 조언자 일뿐입니다.이 사건을 다루는 당신과 심리학자들은 수년간 아이를 관찰 해 왔고 그것에 대해 더 많이 말할 수 있기 때문입니다. 나는 공황을 피하고 아이에 대한 높은 신뢰도를 갖는 지지자입니다. 더 심각한 의문이 생기면 그 소년을 잘 아는 교사와 심리학자와의 대화가 뭔가를 명확히 할 수 있다고 생각합니다.
전문가의 답변은 유익하며 의사 방문을 대체하지 않습니다.
Barbara Śreniowska-Szafran다년간의 경험을 가진 교사.
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