12 살 난 아들이 공격적이어서 배우고 싶지 않아

나는 아들에게 끔찍한 문제가 있습니다. 그는 공부하고 싶지 않고 책을 던집니다. 학교 심리학자가 손을 펼칩니다. 내 아들은 덧붙일 수 없으며, 그는 오류로 글을 쓰고, 심리 및 교육 상담 센터에서 어떤 불규칙성을 발견하지 못했고 추가 활동을 권장했지만 도움이되지 않았습니다. 나는 계속 듣는다 : 나는 할 수 없다, 나는 배우지 않을 것이다, 나는 그것을 잊을 것이다, 나는 그것을하지 않을 것이다,이 멍청한 아가씨, 그녀는 심지어 나를 못 생겼다고 말한다; 최근에 그는 그와 산책하러 갈 때 개를 때리기 시작했습니다. 그는 노인을 존경하지 않습니다. 나는 요청, 처벌 위협, 대화를 사용했지만 아무런 효과가 없으며 그를 위해 힘이 없습니다. 나도 한 살짜리 딸이 그것을보고 그를 붙잡아 비명을 지르고, 비명을 지르고, 둘 다 진정시켜야하기 때문에 나를 미치게 만드는 똑같은 일을한다.

글쎄요, 그 문제는 무섭게 보입니다 ...하지만 아이의 행동에 대한 정보 만들을 때 당신이 말할 수있는 것은 거의 없습니다. 태아기, 즉 태아 발달, 주 산기 및 건강 면담, 생애 역사 및 가족력이 중요합니다. 심리 검사에서 중추 신경계 (중추 신경계)에 유기적 손상이없는 것으로 나타났다면 아마도 더 미묘한 의학적 진단 인 컴퓨터 단층 촬영을 사용해야합니다. 가족에게 나쁜 일이 일어나고 있습니까? 아동 정신과 의사와 빠른 상담을 제안합니다.

전문가의 답변은 유익하며 의사 방문을 대체하지 않습니다.

심리학자, 30 년 경력의 전문가, 심리 사회적 기술 트레이너, 바르샤바 지방 법원의 전문 심리학자.

주요 활동 분야 : 중재 서비스, 가족 상담, 위기 상황에있는 사람 돌보기, 관리 교육.

무엇보다도 이해와 존중을 바탕으로 좋은 관계를 구축하는 데 중점을 둡니다. 그는 수많은 위기 개입을 수행하고 심각한 위기에 처한 사람들을 돌 보았습니다.

그는 바르샤바의 SWPS 심리학 부, 바르샤바 대학 및 Zielona Góra 대학에서 법의학 심리학을 강의했습니다.